家庭教育指导启示（家庭教育指导启示怎么写）

今天给各位分享家庭教育指导启示的知识，其中也会对家庭教育指导启示怎么写进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、励志的家庭教育心得体会
• 2、中国古代的家庭教育对现代家庭教育有哪些启示?
• 3、古代家庭教育对现实有何启发意义
• 4、西方近现代家庭教育思想对我国家庭教育的启示。
• 5、试述颜之推的家庭教育思想及其对当代家庭教育的启示
• 6、最有用的五个行为心理学现象对家庭教育的启示之一

励志的家庭教育心得体会

励志自我管理家庭教育观后感1 10月28日下午，实验小学明德楼能容纳三四百人的大会议室里座无虚席。

我作为一名家长，知道家庭教育的重要性，并且不断的探索教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会，与各位老师、家长们进行交流，以期抛砖引玉。

月3日下午，我聆听了王教授讲的有关家庭教育的讲座，深有体会。他用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法和自己的亲身经历，向家长讲述了家庭教育的重要性。

中国古代的家庭教育对现代家庭教育有哪些启示?

1、重视家庭教育的价值：古代家庭教育强调的是家庭在孩子成长过程中的重要性，认为家庭是孩子品德、行为习惯、价值观等形成的重要场所。现代社会，随着生活节奏加快和工作压力增大，许多父母可能忽视了家庭教育的重要性。

2、重视基础教育：从“家庭学堂”到“家训”，家庭被认为是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。这种观念影响了数代人，使得家长重视孩子的启蒙教育和道德修养。

3、家教启示 家庭教育从何开始——固须早教 “人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。”人生在幼小的时期，精神专一，长成以后，思虑分散，这就该早早教育，不要失掉机会。

4、孟母三迁的故事家喻户晓，给我们的启示就是环境影响人，家庭教育重视对孩子的影响熏陶，家人三观要正，追求上进，努力读书，不怕困难，争取在好的班级读书。

5、颜之推的家庭教育思想及其对当代家庭教育的启示如下：颜之推提倡爱教结合的养教原则，可以让父母要做到威严和慈爱相结合，把爱子和教子结合起来，以此潜移默化地影响孩子。

6、家庭教育是治国安定之根本，所以不得不加以考究。儿童的教育更多的是道德教育、人格教育、整体素质教育，心生敬畏感的教育以及在行为层面的一种规范。

古代家庭教育对现实有何启发意义

首先，古代家庭教育强调家族成员的尊卑和地位，这种思想容易导致排他性和不平等。在现代社会中，人们应该强调平等和包容，不应该仅仅因为家族关系就给予特殊的地位或待遇。

对当今中国的现实意义：社会稳定的基石：强调家庭和谐与孝道的家庭教育观念，为社会的稳定提供了坚实的基础，培养了具有社会责任感和集体观念的公民。

认为家庭是孩子成长的重要环境。这种教育方式可以帮助孩子在家庭中接受正确的价值观和道德教育，对于他们的成长和发展具有重要意义。总之，中国古代教育有许多值得借鉴的地方，这些教育方式和理念对于现代教育仍然具有重要意义。

西方近现代家庭教育思想对我国家庭教育的启示。

美国人的父母观可以给我们的启示是：从小把孩子当作一个独立个体平等地看待，给孩子应有的尊重和理解。 有一些调查统计信息值得我们做父母的思考：江苏常州700户家庭教育现状调查：“最不喜欢的人父母占54%”。

颜之推的家庭教育思想及其对当代家庭教育的启示如下：颜之推提倡爱教结合的养教原则，可以让父母要做到威严和慈爱相结合，把爱子和教子结合起来，以此潜移默化地影响孩子。爱教结合思想在显示家庭生活中的尺度非常难把控。

这一种教育理念其实是非常的先进的，也是获得了很好的效果的。因为这种教育理念能够促进亲子关系，能够让家庭更加和睦温暖也能够让孩子对未来更充满希望，也会对未来抱有更多的想法。

一方面，由于中西方文化背景和教育传统的差异，一些西方学前教育思想在我国实践中可能出现水土不服的现象；另一方面，一些教育工作者和家长可能对西方学前教育思想存在误解或过度解读的情况，导致教育实践中的偏差。

随着中国对外开放程度逐渐深入，西方教育思想不断传入我国，我们有必要对中西家庭教育从各个方面加以比较。

试述颜之推的家庭教育思想及其对当代家庭教育的启示

1、爱教结合思想对现代家庭教育产生的积极意义 颜之推所强调的“威严而有慈”的思想已经成为我们现代家庭教育的原则，而且是值得我们现代家庭教育研究的一个重要课题。

2、颜之推的主要教育思想是家庭教育，他把家庭教育置于首位。(一)提倡早教 颜之推提倡家庭教育应该从胎教开始，即使不能从胎教开始，那么也应该从婴幼儿开始就进行教育。

3、颜之推的家庭教育思想对现代家庭教育的启示：爱教结合思想对现代家庭教育产生的积极意义 颜之推所强调的“威严而有慈”的思想已经成为我们现代家庭教育的原则，而且是值得我们现代家庭教育研究的一个重要课题。

最有用的五个行为心理学现象对家庭教育的启示之一

这样，孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”，厌烦心理、逆反心理也会随之减低。 心理规律三：德西效应 心理学家德西曾讲述了这样一个寓言： 有一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。

习得性无助（屡次碰壁后放弃）指个人经历了失败与挫折后，面临问题时产生的无能为力、丧失信心的心理状态与行为。

父母是孩子最直接的老师，也是孩子最爱、最崇拜、最信任的人，更是对孩子施加心理暗示最多的人。那么，多给孩子些积极肯定，多去关注孩子身上的闪光点，通过赞赏的目光，肯定的笑容，让孩子知道自己真的很棒。

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