教育机构薪资模式 教育机构薪资模式有哪些
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育机构薪资模式的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育机构薪资模式的解答,让我们一起看看吧。
教育培训机构如何设计合理的教师薪酬体系?
你好,我是于盼,每天分享教培机构运营与管理的心得。
我来回答一下这个问题:
教师是培训机构的核心,机构所有收入都来自于学生学费,而学生交钱是因为要上老师的课,所以与老师进行合理的利益分配非常重要。
一般来说,对于大机构,班级项目教师的课酬占学费比的20%-25%;个性化(一对一)教师的课酬占33%-35%。如果是中小机构,这个占比可以适当提高。教师整体薪酬设计的核心思路一定是多劳多得,能给机构带来更多收入的教师可以分到比例要比不能带来的人多。
底薪
底薪是生存的基本保障,但是对于培训机构老师来讲,个人不建议有太高的底薪,因为机构每一分钱都来自于学费,底薪高意味着课酬肯定是低的,而底薪还会分摊掉给机构贡献大的教师的课酬,会给机构留住好老师制造困难。而我之前见过非常多的机构,发现一个共同点:底薪越高的机构,老师越不愿意上课。
课酬
这部分是核心。一般课酬分三种模式:
1.固定数额课酬。不管什么学生、什么班型、班级多少在读学生,只要上课就给一个固定课酬;
2.固定百分比课酬。按照上课实际收入的百分比与老师进行分层。
1、综合底薪:2500元(为劳动制提供当地政府要求的保险):其中80%基本薪酬,10%保密金;10%竞业限制补偿金;
2、销售规模奖:(当月营业额-当月广告宣传成本-当月分校基数)*2%,当月营业额为分校当月预收学费净额和其他收入,当月广告宣传成本为当月DM单费用和其他宣传成本,当月基数根据各分校经营状况每月一定;
3、毛利奖:分校当月毛利*15%;
您好!我们是专业股权设计、薪酬设计、绩效核能25年,为您解答。
以岗位/职务为导向,依据岗位或职务进行支付的“岗位/职务工资制”
以技能为导向,依据技能或能力进行支付的“能力工资制”
以绩效为导向,依据技能或能力支付的“绩效工资制”
组合工资结构,除了以岗位工资、技能工资、绩效工资中的一个为主要元素外,还会结合其他薪资分配方式,充分发挥各种工资制度的有点。
1、让多数员工满意
一个完善的薪酬方案,首先不是让老板满意,而是让员工满意。
2、符合企业的发展战略
让员工满意,并不是把薪酬定的越高越好,如果把利润都分给员工了,不考虑企业后边的可持续发展也是不行的,在员工满意的同时,薪资一定要符合企业的发展战略。
现在是体制小学老师,但是工资才2千多,一年到手也就5万,想辞职去粉笔公司,可行吗?
甘蔗是没有两头甜。你看两个例子,我的同事的女儿在新东方教英语,工资是不错,但是别人双休息的时候,他们要上课,他们的休息日就周一,其他的时间不是在备课,就是在批改作业和试卷,或者是培训。
体制内的小学呢?升学的压力基本上是没有的,然后上完课之后自由的时间还是比较多的,即便开始了课后延时服务,恐怕也六点之前是可以下班的。
你要想辞掉体制内的工作,你先想好,你愿意吃体之外的苦吗?羡慕别人的高工资的时候,那也要看到别人的辛苦。
另外,要看你有没有能力去到私立,能否搞定各种关系。我的另外一个同事的女儿,也是招教到中学,羡慕私立高工资,毅然辞去到私立,到那之后,发现人际关系复杂,竞争激烈,应当说惨烈。觉得自己不适合在那里,最后,只得重新参加招教考试。
再者,我不知你是男孩还是女孩,性格如何。性格开朗的男孩,建议立马辞职,去到更阔广阔的天地打拼。如果是女孩,建议还是不要辞职,因为女孩还牵扯到婚姻的问题,如果耽搁,导致后边的都会受影响。除非你是个特有主见的、能吃苦的、特适合当老师女孩。
刘敏涛在一段演讲中说:“真正为自己而活了,才发现叛逆是需要力量的。言听计从无需过脑,而我行我素却需要判断能力和勇气的双重加持。”
这个事情要分情况,如果这是因为工资问题,我觉得不可行。现在的工作有很多零碎时间,可以利用这部分零碎时间,我觉得利用好了收入可以低上工资。比如做自媒体,又或者发展发展自己的爱好或者特长干点什么。你看着别的工作收入高,相应的也是工作时间长工作强度大,怎么可能轻松拿到高收入。第二种情况,你要实现自己的梦想去创业,又有一定的谋划和打算了。我觉得可以辞职,毕竟人生苦短,不能让自己后悔。
不可行,一定不可行。很多毕业生都挤破头往编制里挤,你还要辞职。
01
教育行业属于公益一类,全额财政拨款。
你应该知道,体制内的老师虽然工资低,但是工资是不断逐年增长的。
每年薪级工资都要提高一级。
每两年都会普调工资。
四险一金单位里给交着。
工资旱涝保收,这是人所共知的。
02
尤其是2020年新冠肺炎来袭后,为了遏制病毒的传播,很多企业停工停产。大家都知道,企业不开工,工人不干活,企业是不会给你发工资的。
为啥你这样少,我同事老婆也是小学老师,一年不低于12万
工资是五千左右,公积金两三千,年底绩效两万,平常说也有各种名目加起来不低于12万
她在市区,她爸妈在县区,快退休了,公积金还没有她高,不知道啥原因,不懂
我也是体制内,呆了几年,到手工资刚刚加到三千。
我有个同学在掌门一对一,月薪八千,课多的时候可以上万。我心痒痒得不行,老想约他出来问问详情。可是他总是忙。上班时间从下午一点到晚上九点,上午不上班也要备课之类的。一个月也没有几天假。
如果你是女生,以后有生育需求。我就不建议跳槽。体制内的五险一金还是交得很多的,所以到手的工资不多。而且寒暑假加上产假,能好好休养生息。对女性还是较为友好。
如果你是男性,在小学应该是比较受领导重视,教务处或者政教处肯定会有一席之地。发展得好,退休以前级别高,退休工资也会高一些。
如果你觉得没有发展前景,又没有生育需求的话。能辞职就赶紧辞职吧,现在抓辞职也越来越严格了。我们去年下的文件,只能一月份辞职,还要一层一层审批。如果不经过这些程序,就算旷工辞退,对以后的工作,尤其是体制内工作有很大影响。
最好不要辞职,毕竟在体制内,很多人挤破脑袋都进不去,你还想辞职。你看每年参加公招考试的人多少,几个岗位几万人报名,你看这个竞争压力有多大,想考都考不起,要经验笔试,面试等等环节。如果你辞职了,你会后悔的,现在这个疫情,本身工作都不好找,你辞职了,再去找一份工作,你会发现很难的。现在教师的工资待遇还可以,不比企业差,国家也实行了,讲师工资和公务员同薪同酬。
到此,以上就是小编对于教育机构薪资模式的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育机构薪资模式的2点解答对大家有用。