芬兰学前教育发展历史阶段 芬兰学前教育发展历史阶段特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于芬兰学前教育发展历史阶段的问题，于是小编就整理了3个相关介绍芬兰学前教育发展历史阶段的解答，让我们一起看看吧。

芬兰教育特征与其社会文化的关系？

全社会充分信任学校信任教师

芬兰的师资可以说是世界上最好的，教师工资待遇优厚，成为社会上最抢手的职业。师范教育也是学生入大学时申请最多的专业，为1∶10的竞争率。

教师的职业素养高，从幼儿园到高中的师资，都必须经过五年的师范专业培养，取得硕士学位后才能当老师。由于在起点培养时就经过了人才选拔，五年的师范教育又赋予和培养了胜任教学的专业能力，可以说，芬兰的老师个个都是专家，随时随地都在研究教学、研究学生。

本科学前教育毕业生的去向？

学前教育，本科毕业，就业从事幼师工作，机会较多，在好多幼师中相对学历低，甚至有的幼教集团以高职高专的毕业生更踏实为理由，实行低薪策略。

但随着时代的发展，大家对于学前教育的重视已经提升到了相当的高度，公立幼儿园，有较高社会影响力的幼儿园也全面提升入职要求，本科毕业也只是标准门槛，不是绝对就业优势，因为从全球学前教育发达国家中最具品质的北欧国家瑞典，丹麦，挪威，芬兰，荷兰的学前教育师资标准来看，研究生才是标准门槛，今年在深圳中学的招聘中博士赫然其中，也说明教育在发达地区的师资要求会迅速飙高，这是未来发展的风向标。因此从现实的招聘看本科生应对学前教育就业还处于稳定状态，但随着时间发展，剧场效应会凸现，如果是现在学校就读大学生，面对就业规划，尽可能的要考虑学历进一步提升的问题。

也就是说已经毕业的就业问题不大，刚刚对入读大学的考生，未来四年必然面临就业难度提升，未雨绸缪，做好研究生学习的准备，为一生打下坚实的学历基础，社会上文凭歧视的问题或多或少的存在，不可避免。

性教育较高的国家包括？

 性教育较高的国家是马来西亚、日本、新加坡、荷兰、美国、瑞典、芬兰、英国等比较成功的8个国家

马来西亚：4岁小孩也要学性知识。

日本：性知识从小学一直教到高中。

新加坡性教育：为小学生设计特殊教材。

荷兰：拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。孩子6岁进小学时就已开始接受性教育，孩子们还可以自己做研究报告,甚至会在餐桌上和父母讨论这方面的话题。

美国：1/3学校进行禁欲教育

瑞典的性教育亦称“避孕教育”，成为世界性教育的典范。瑞典的青春期性教育已有很长的历史，其早期学校性教育是国际公认的青春期教育成功模式之一。

芬兰：幼儿园也有正式的性教育书。

英国：五岁儿童的强制性性教育。

英国:5 岁儿童的强制性性教育英国青少年未婚先孕的比例提高后,在专家的建议下,英国政府通过的法律规定,必须对 5 岁的儿童开始进行强制性性教育。英国所有公立中小学根据“国家必修课程”的具体规定来 进行性教育,按不同年龄层划分为四个阶段进行不同内容的教授。目前,在英美等国家较为流行“同伴教育”,即利用朋辈间的影响力,通过发展青少年的 自我教育和自助群体,抵御来自社会的消极影响。

荷兰:餐桌上和父母讨论性话题荷兰人开放的性态度给全世界留下过深刻印象。然而,荷兰性开放并非像外界担心的那样 青少年性泛滥。相反,荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。孩子 6 岁进小学时就已开始 接受性教育,与学其他课程一样,没有什么特别,孩子们还可以自己做研究报告,甚至会在餐 桌上和父母讨论这方面的话题。教育专家们认为,对青少年甚至儿童开展早期性教育,可以帮助青少年知道如何保护自己, 不至于让一时的性冲动或因为对性的某种无知而做下令自己后悔终生的憾事。

到此，以上就是小编对于芬兰学前教育发展历史阶段的问题就介绍到这了，希望介绍关于芬兰学前教育发展历史阶段的3点解答对大家有用。