钉钉中班学前教育
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幼儿园大班孩子线上直播课该不该报名啊?
可以选择报名参加,先要了解一下课程的内容是什么,如果是儿童益智类,行为类的是完全符合孩子在这个年龄段需要的。最好是通过线上课程和老师与其他小朋友有互动。2月份到现在已经近70天防范过程,孩子在家中独处,也还是对孩子的心身有一定的影响。所以适度的参加幼儿园的课程有益处。
朋友您好,我是笑语优诗美地
对于此话题聊一聊个人观点,
一个暂时,两个坚持。
一个暂时,新冠疫情对于我们的生活和工作的影响是暂时的。随着国内整体防疫防控体系的逐步提升和完备,对疫苗研制工作不断深入,相信新冠疫情能够快速离去。我们的一切都将回到正常轨道中。目前国内各地区,高~初中都没有完全返校开学,也是才开始逐步有序的线上教学。
一个坚持,家长的我们坚持幼儿园的小孩子不要过早的接触电子类产品,最直接的影响是小孩子的眼睛发育。同时更加影响小孩子的互动能力。
再一个坚持,家长坚持通过阅读纸质版本漫画~图册(书籍)来教小孩子。有助于孩子学知识更加有专注力。
因此说,个人认为幼儿园大班孩子线上直播课不参加。
我的观点是没必要。
幼儿的学习任务不是要学习多少知识,更多的是生活上的技能,以及性格习惯的培养。
想必大家也知道,这个年龄段的孩子长时间的使用电子产品也是有很大的弊端。幼儿的专注力和自控力也不强,幼儿的网课是对老师的和家长的要求更高,最终的结果可能是热闹一场,孩子也没学到什么。
其实,在生活中可以学到更多,陪孩子玩玩具,听听故事,养养花,干干家务就是不停学。
幼儿园的大班孩子如果进行线上直播课的话,家长应不应该给孩子报名?作为一名孩子家长,同时也作为一名幼儿园老师,我觉得是不应该给孩子报名的,而且我觉得幼儿园本身就不应该给大班的孩子开展线上直播课,这一点是非常不可取的,或者是说基本没有什么效果的。
因为疫情期间,不光幼儿园很多高中中小学都没有开学,那么长时间不开学,不可能说让孩子整天在家里面自学,所以很多地方的学校都对孩子们进行了线上直播教学。为什么我不建议幼儿园大班的孩子去进行线上教学呢?给大家分享一个实际的经验,我家孩子今年小学三年级,每一天都需要上直播课,用我们的钉钉打卡。
根据孩子上了两个月的时间来看,孩子上他肯定有效果,但这个效果并不是特别的明显,而且每一天孩子上课的时候必须有家长跟在面前,当然可能有的孩子会非常自觉,不需要家长陪同就能很好的听直播课,但是我相信大部分的孩子都没有那么自觉的,相信很多家长都看到过,如果再不开学不是孩子疯了,也不是老师疯了而是家长疯了。
每一天到点提醒孩子上直播课,还要给孩子交各种作业,孩子在电脑前或者是手机前听课,他肯定没有现场听老师教学他的纪律和行为习惯要好。孩子坐在那里听老师讲课的时候,旁边如果没有人看着他,他就会做很多小动作,不是摸摸这就是摸摸那,不是喝口水就是上厕所,从来没有老老实实的坐在那里听老师讲过课,然后家长看到肯定是要生气了,所以就一直在那里吼过来吼过去,关键家长吼的时候,孩子还有点不耐烦,说老师又看不到,导致孩子烦家长也烦。
而且对于三年级的孩子来说,有一些电脑的基本软件他还是会使用的,所以不需要家长时时刻刻的跟在孩子身边,只要给孩子打开那个课,只要他在听课不管他认真不认真,可能家长也就不会关注那么多了。因为管也管不了,管了也没有什么效果,还徒整烦恼。
对于幼儿园的孩子来说,本身年龄小自控力就差,而且电脑方面他肯定是不会的,所以肯定需要家长全程在线跟着孩子上课的,那么这种情况下,家长如果有时间跟着孩子那是最好的,如果没有时间跟着孩子,那孩子这个直播课上的根本没有任何意义,现在很多家长都已经复工了,家里都是爷爷奶奶照看孩子,爷爷奶奶有可能都不知道该怎么给孩子打开这个直播课。
就像我们我家孩子上直播课的时候,每天总有那么几个孩子不在线听课,然后老师询问家长,家长说上班了,家里就爷爷奶奶,没有办法给孩子打开设备,所以导致现在孩子上课出现了一个非常严重的两极分化的现象。这是不建议孩子上网课的第1点:孩子自控力差,如果给他开直播课的话就得需要家长时时刻刻陪伴在身边,但是现在这种情况可能对于很多家庭来说是不可能实现的。
那么第2点呢,通过长时间的观看电子软件,我们看到很多孩子的视力已经开始下降了,因为孩子上直播课,他不是说上10分钟20分钟,而是说上一上午甚至是一整天的时间,他长时间的眼睛对着电脑手机,视力不受到影响才怪。更何况是年龄比较小的孩子,本身视力发育还没有说很完全,这个时候再让他们对着手机直播上课,对于他们的视力肯定会有一定影响的。
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